Présentation personnelle

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Ph. D. en science de l’éducation (andragogie), mes recherches actuelles portent sur l’influence de facteurs personnels sur l’enseignement et les apprentissages en formation à distance (FAD) à l’aide des TIC. Je travaille aussi sur la mobilisation des compétences informationnelles, numériques et médiatiques en contexte éducatif, chez les futur·es enseignant·es, en lien avec leur pensée critique.

En plus de mon expérience en recherche et enseignement, mon parcours professionnel, ancré dans la pratique, me permet de faire preuve de polyvalence.

Je suis membre de la Commission de l’enseignement et de la recherche universitaires du Conseil supérieur de l’éducation, organisme consultatif qui a pour fonction de conseiller les ministres de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. 

PhD in Education (Andragogy), my current research focuses on the impact of personal factors on teaching and learning in distance education using ICTs (e-learning). I also work on preservice teachers’ information, digital and media literacy, and critical thinking.

My professional background is grounded in practical experience and provides me with the opportunity to demonstrate my versatility.

I am also a member of the Commission on Teaching and Research in Higher Education, an advisory organisation that provides guidance to the Ministers of Education and Higher Education policies.