Une visualisation de la hiérarchie des niveaux cognitifs

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La taxonomie des objectifs cognitifs , révisée au début du siècle est particulièrement mobilisée pour schématiser la progression des efforts cognitifs qui sont demandés dans le cadre d’apprentissages.

Cette représentation (disponible au téléchargement en PDF, PNG et SVG) évite la traditionnelle représentation « en pyramide ». Faites-en bon usage! 😉

Anderson, L. W. et Krathwohl, D. R. (dir.). (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives. New York, NY : Longman.
Bloom, B. S. (1969). Taxonomie des objectifs pédagogiques. Montréal, Québec : Éducation nouvelle.

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