Dans le cadre du cours Concevoir et encadrer un cours à distance (PPA6227) que je donne cet été à l’Université de Montréal, j’ai eu l’occasion de développer deux capsules visant à soutenir la production de vidéos pédagogiques. Ces capsules s’intéressent aux différents formats (entrevues, reportages, etc.) que peuvent prendre ces vidéos, ainsi que sur les critères de qualité technique. Si vous souhaitez en apprendre davantage sur la scénarisation de vidéos pédagogiques, je vous invite à consulter le site ProfWeb, ainsi que le site EduTech Wiki.